以后开放为舟，以数字为帆，驶向终身学习新蓝海
烟台开放大学参加国家开放大学2025春季学期开学第一课
春潮涌动，万象更新。2025年2月24日，在万物互联的数字化浪潮中，烟台开放大学全体教师在烟台职业学院行政办公楼八楼会议室参加了由国家开放大学党委委员、副校长范贤睿主讲的以“开放育新机，数字创未来”为主题的开学第一课。首先，范校长对国家开放大学的全体新生表示了欢迎，根据大家普遍关心的问题，从国开从哪里来、到何处去、如何做三个方面，向大家介绍了国家开放大学的发展历程、取得的成就和未来发展前景。课程第一部分，范校长详细介绍：终身教育是教育强国建设的重要内容。课程第二部分，范校长提出：数字赋能是开放教育高质量发展的核心要素。国开教务部古小华、数字化部程罡、学习资源部李薇三位部长分别就数智化时代教育教学改革、平台打造、资源开发等进行了介绍。最后，范校长对全体开大师生提出了以开放拥抱变革、担当书写人生、以创新突破边界等三点希望。这场融合前沿科技与教育哲思的课程，让我们深刻体会到：在这个“数字定义未来”的时代，唯有拥抱开放、深耕数字素养，才能在变革中把握机遇、实现自我超越。
通过开学第一课，我们深深地体会到：数字时代开放教育“破茧开路”已经破局。课程伊始，国家开放大学一段“数字孪生校园”的沉浸式体验震撼人心：远在新疆的牧民、深圳工厂车间工人、非洲的国际化学生都在使用不同的信息化设备登录国开学习网学习……这些场景让我真切感受到，开放教育已突破传统边界，成为数字化转型的先锋。国开三位部长的介绍也让我们对做数字未来的“共建者”而非“被动适应者”充满信心。一组数据令人振奋：国家开放大学已累计培养670万技能人才，其开发的“银龄数字扫盲课程”惠及超百万老年人。这让我们看到开放教育在全民数字素养提升中的战略价值。作为数字时代的“原住民”，我们深感使命在肩：在社区担任“数字反哺”志愿者，帮助老年群体跨越“数字鸿沟”；在工作中用Deepseek等AI工具处理重复性事务，释放创新潜能；在家庭中建立“亲子数字公约”，平衡虚拟与现实的关系……这些实践让我们体会到，每个人都能成为数字文明的推动者。
2025年的春季开学第一课，是一曲开放教育与数字文明共鸣的交响乐。我们坚信：在这个“变”是唯一不变的时代，国家开放大学提供的不仅是知识更新的平台，更是一种“以开放应对变革、以数字创造可能”的生存哲学。烟台开放大学全体教师将在山东开放大学的支持下，以服务全民终身学习的学习型社会建设为宗旨，以推进开放教育数字化、智慧化为抓手，积极开展数智化教学改革，以开放为舟，以数字为帆，驶向终身学习新蓝海 。 （烟台开放大学 刘春光）
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